Aktiivinen oppiminen


Olen juuri oppinut varpaan vetoketjun, joka on luultavasti suurin ammuttu Michiganin liikkeellä inline-jääkiekossa. Tietenkin mikä tahansa 12-vuotias pelaaja voi tehdä tämän. Sitten on ollut vuosia 12-vuotiaana.

Oppiminen saavutetaan tehokkaimmin, kun läsnä on kolme ehtoa

  • Laadun opetus – Olet todennäköisesti kokenut eron hyvän opettajan ja huonon opettajan välillä. Ne tulevat neljästä makusta. Paras opettaja opettaa oikean aiheen hyvin. Hyvät opettajat opettavat oikean aiheen huonosti. Huonot opettajat opettavat väärin aiheita huonosti. Pahimmat opettajat opettavat vääriä aiheita hyvin (erittäin vaarallista!) Huono strategia on edelleen huono riippumatta siitä, kuinka hyvin se toteutetaan. Koulutuksen päätavoite ei ole tutkinto tai tosiseikkojen kokoelma, vaan kyky ajatella ja oppia itse. On vaikea liioitella, kuinka arvokas tämä taito on!
  • Harjoittele – Saatat olla lahjakkaita, mutta ilman käytäntöä se menee käyttämättä. Ei ole mitään surullisempaa kuin nähdä lahjakas ihminen, joka yrittää päästä yksin lahjakkuudesta. Jos yrität oppia jotakin, onko kyse ratkaistavasta differentiaaliyhtälöstä, lukitset 200 kiloa yläpuolella tai investoimalla. Jos et harjoitella, et opi mitään. Yksi niistä asioista, joita yritän kovasti tehdä, on jättää kiveä kääntämättä ja poistaa mitä tahansa, jos mahdollista. Jos on mahdollisuus tehdä jotain, teen sen. Viimeinen suuri siirto oli siirtyminen RV: hen.
  • Aktiivinen palaute – Käytännössä monista ihmisistä ei tule parempaa. Tämä on minulle tullut todella ilmeiseksi, kun katselin ihmisiä, joita aloin pelata samaan aikaan. Jotkut parantuvat jatkuvasti, toiset pysähtyvät, vaikka pelaavat yhtä paljon kuin parannusaineet. Parantaminen vaatii aktiivista palautetta. Aktiivinen palaute perustuu virheiden analysointiin ja niistä oppimiseen. Mitä enemmän tietoisempia olet, sitä enemmän palautetta syntyy toimistasi, sitä nopeammin opit. Me puhumme täällä suuruusluokkaa. Näet todella tämän lämmityksen aikana. Stagnaterit luistelevat hieman, jotta ne lämpenevät, venyvät ja sitten ryhtyvät ottamaan laukausta maalivahti. Parannusaineet näkyvät aikaisin, harjoittelevat tarttumista, yrittävät tehdä liikkeitä, luistella taaksepäin ja yrittää kohdistaa laukauksensa johdonmukaisesti tekemällä pieniä korjauksia, kun jokin ei toimi. (Neuraalisen sopeutumisen kannalta se auttaa usein nukkumaan. Tämä koskee sekä kineettistä oppimista että henkisiä ongelmia).

Tämä merkitsee seuraavia opetuksia henkilökohtaisesta rahoituksesta, urheilusta tai siitä, mitä yrität parantaa.

  1. Sinun on joko löydettävä ohjaaja tai guru tai jopa parempi, sinun täytyy kehittää oma johtajuusfilosofia ja pystyä tutkimaan puuttuvat osat.
  2. Ei riitä, että vain luemme asioita. Sinun täytyy käyttää asioita. Mitä enemmän käytät niitä ja mitä enemmän kokeilette, sitä paremmin sinusta tulee ja synergisoituu ja arvioidaan niitä.
  3. Sinun täytyy oppia virheistäsi.

Näistä kolmesta ainesosasta koostuva strategia on erittäin tehokas.


Tekijänoikeus © 2007-2015 earlyretirementextreme.com
Tämä syöttö on tarkoitettu vain henkilökohtaiseen, ei-kaupalliseen käyttöön.
Tämän syötteen käyttö muilla sivustoilla loukkaa tekijänoikeuksia. Jos näet tämän ilmoituksen muualla kuin uutislukijassa, se tekee sivun, jota katsot, tekijänoikeuksien loukkaamista. (Digitaalinen sormenjälki: 47d7050e5790442c7fa8cab55461e9ce)

Alun perin julkaistiin 2008-11-10 07:41:00.